跳過導覽列.
  • 2019.05.15 - [教育部委辦地球科學科第二專長學分班108本年度課程]

    108.07.02開始
    108.08.12結業
    部分有星期一課程,敬請留意
    本年度有野外探察相關活動。請依個人需求準備。

    請參閱附件

    附加檔案大小
    108課表地球科學第二專長學分班20190510.pdf80.36 KB
  • 2019.05.13 - [桃園市有得國民中小學教師甄選公告簡章]

    有得學校財團法人桃園市有得國民中小學108學年度國中部教師甄選

    數學科
    自然領域理化專長

    詳如附件

    附加檔案大小
    108有得國民中小學-報名表切結書.doc78.5 KB
    108有得國民中小學-國中教師甄檢章.pdf157.75 KB
  • 2019.05.06 - [復旦高級中等學校108學年度教師甄選資訊]

    復旦高級中等學校108學年度教師甄選資訊

    甄選教師科別及人數:
    高中英文科、高中數學科、高中物理科、高中化學科、高中歷史 科、高中生活科技(同時具備資訊優先)、高中公民科、高中體 育科、表演藝術專長,
    均若干名(若未達本校錄取標準者,則該科名額從缺)。

    公告方式:
    (一)本校網站(http:// www.fdhs.tyc.edu.tw)。
    (二)本校公佈欄。
    (三)教育部全國高級中等學校以下教師選聘網、中大、中山、中正、中原、中興、台大、台北、台師大、交大、成大、高師大、東華、政大、清大、輔大、彰師大等師資培育中心。

    簡章及報名表:
    請於本校網站下載(報名表及切結書內容請勿變更,並請使用A4紙張列印)。

    報名時間及地點:
    即日起至中華民國108年5月20日(星期一)止,一律採限時掛號 通訊報名,以郵戳為憑,寄至桃園市平鎮區復旦路二段122號。

    報名資格條件:
    (一)具有中華民國國籍者,男性須役畢。
    (二)大學(含)以上學資為本科系之人員,並持有該類科合格教師證書尚在有效期間或具有「教育人員任用條例」第十三條所列資格者,學資是否為本科系人員由本校各科主考官負責審認。
    (三)無教師法第十四條第一項各款及教育人員任用條例第卅一條、第卅三條規定情事者。

    續 請詳如附件

    附加檔案大小
    1080506-108年度復旦高中教師甄選簡章.pdf193.45 KB
  • 2019.04.30 - [教育部補助合格教師赴新南向友好國家學校任教  海外臺灣學校 108 學年度聯合徴聘教師甄選簡章 ]

    一、依據:教育部於 107 年 8 月 28 日臺教師(二)字第 1070124908B 號令訂定發布「教育部補助合格 教師赴新南向友好國家學校任教試辦要點」。 
    二、甄選教師類科與名額:
    越南 胡志明市 臺灣學校 
    馬來西亞 吉隆坡 臺灣學校 
    印尼 泗水 臺灣學校 
    印尼 雅加達 臺灣學校 
    .....

    詳如簡章

    附加檔案大小
    0059564a00_attch4.pdf253.58 KB
  • 2019.04.15 - [補充說明:應屆畢業生申請以「暫准報名」方式報考高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試]

    受文者:各師資培育之大學等
    發文日期:中華民國108年4月12日
    發文字號:臺教師(二)字第1080053947號

    主旨:
    有關就讀研究所應屆畢業生申請以「暫准報名」方式報考高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試補充說明,請查照。

    說明:
    一、本部108年4月2日臺教師(二)字第1080044513號函,諒達。
    二、依前函,各校如有就讀研究所碩博士學生,得以大學畢業證書及「當學年度完成碩士學位/博士學位畢業應修學分(不含論文學分)」據以檢核後,暫准報名,並於考試放榜日十日前報送名冊內報考人之修畢師資職前教育證明書。

  • 2019.04.10 - [應屆畢業生申請以「暫准報名」方式報考高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試]

    主旨:
    有關應屆畢業生申請以「暫准報名」方式報考高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試案,請依說明辦理,請查照。

    說明:

    一、依師資培育法第3條規定略以:師資職前教育課程指參加教師資格考試前,依本法所接受之各項有關課程,包括普通課程、教育專業課程及專門課程,同法第8條規定略以:學生修畢規定之師資職前教育課程,成績及格者,由師資培育之大學發給修畢師資職前教育證明書,爰師資生如符合前述規定,應發給修畢師資職前教育證明書。

    二、查高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試辦法第7條第3項規定略以:「應屆畢業之報考人,於報名時無法繳交第一項第五款之修畢師資職前教育證明書者,得申請暫准報名。但至遲應於考試放榜日十日前繳交;逾期未繳交不予錄取。」,依立法意旨凡適用「暫准報名」者,應符合應屆畢業生且於高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試(以下簡稱教師資格考試)報名期間尚在修習師資職前教育課程等條件,先予敘明。

    三、如師資生有修習雙學位、國際交換學習及撰寫學位論文等情事致延長在學修業時間,其適用暫准報名資格之時機,為取得畢業資格當年度,且教師資格考試報名期間尚在修習師資職前教育課程。倘師資生完成修習師資職前教育課程之時間早於學位(畢業資格)取得時間,不適用暫准報名。

    四、綜上,各師資培育之大學得依試務單位規定時間,報送符合暫准報名資格者名冊,以利渠等於教師資格考試報名期間申請暫准報名,暫免繳交修畢師資職前教育證明書,並於放榜日十日前檢附名冊內報考人之修畢師資職前教育證明書影本,報送試務單位,以利提供考試結果。

    五、各校於考試後放榜前繳交教師資格考試暫准報名應考人之「修畢師資職前教育證明書」影本及名冊檔,請確實檢核名冊內報考人之畢業資格,並於備註欄註記「查符,已應屆畢業」函復試務單位。如發現有不適用前述「應屆畢業之報考人得申請暫准報名」之規定者,其暫准報名應屬無效,各校應函知試務單位及報考人,其已參加之教師資格考試,依教師資格考試辦法第8條「自始不具應考資格」規定辦理。惟依108年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試簡章規定,第一次考試符合暫准報名對象包括「107學年度應屆畢業之報考人」,及「於107年8月1日起至108年1月31日止修習教育實習課程者」,第二次考試符合暫准報名對象包括「107學年度應屆畢業之報考人」,爰請各校應以107學年度之畢業資格查符第二次考試暫准報名者。

  • 2019.03.27 - [第二次教師資格考試暫准報名108年4月8日前回覆本中心]

    本中心師資生請注意
    報名108年第二次教師資格考的同學(應屆)應符合下列條件:

    1.第二次考試可暫准報名者為應屆畢業生,於本學期107-2修畢師資職前教育課程。(含專業課程與專門課程修完)
    2.並於108年6月中前確定可以畢業。
    3.105學年度(含)之後修習教育學程的,須完成職業教育與訓練、生涯規劃之修習時數。
    4.英文科同學英文檢定證照B2中高級檢定通過。

    暫准報名填寫本中心連結網址如下:
    https://forms.gle/doFekrqSZqbo9PM28

    截止登錄日期:108.04.08

  • 2019.03.19 - [教育學程甄選公告招生]

    [最新招生消息] -- 108學年度第25屆教育學程甄選公告招生說明如下:
    注意:截止日期即將到達108/04/22

    線上報名填寫資料連結:限中央大學學生(符合本中心培育相關系所)
    https://goo.gl/forms/GN0SctuA4Nkx6A043
    **線上報名完成後填寫送紙本報名表至系所主任或所長簽章用印

    *招生公告--108學年度第25屆招生甄選公告
    *甄選簡章--108學年度第25屆招生甄選簡章
    *報名表--108學年度第25屆招生甄選報名表

    請自行下載簡章與報名表(報名表紙本與線上皆需要填寫)

  • 2019.03.12 - [南臺科技大學「素養導向學習成效創新評量學術研討會」徵稿]

    主旨:本校師資培育中心暨教育領導與評鑑研究所辦理「素養導向學習成效創新評量學術研討會」徵稿,
    敬請惠允公告並鼓勵貴校師生踴躍投稿及參加,請查照。

    說明:

    一、研討會時間:108年5月25日(六)。

    二、論文摘要投稿截止日期:108年4月6日(六)。

    三、全文投稿截止日期:108年4月20日(六)。

    四、論文審查通知日期:108年4月27日(六)公告於本所網站及並寄e-mail通知。

    五、研討會相關訊息請上 https://cfte.stust.edu.tw/ 查詢。

  • 2019.03.11 - [108.03.20下午14:00[素養導向]計算機融入數學教學:高一上]

    時間:108.03.20 PM02:00-05:00
    地點:國立中央大學人文社會大樓五樓(文三館)LS-518教室
    報名:資訊如下 https://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx
    研習名稱:[素養導向]計算機融入數學教學:高一上
    課程代碼:2581013

    A.[素養導向]計算機融入數學教學:高一上
    B‧班別性質 非學分班
    C‧主要進修階層 第二階進階-應用分析
    D‧課程性質 高中(含完全中學高中部及綜合中學高中部) / 教學 / 數學領域 / 無
    E‧進修範疇 1.課程、教學及評量 / 1-3教學 / 1-3-3領域科教材教法
    F‧依據文號 [委託辦理]107.08.17教育部臺教師(三)字第1070135659C號107學年度地方教育輔導工作
    G‧主要實施方式 講授
    H‧授課師資 [大學教授]單維彰
    I‧課程簡介 針對108學年高一上學期,師生首度在數學課堂中使用計算機的相關課題,提供教材教法的範例與建議。內容包括:
     計算機基本操作,包括原理、程序和溝通的語言
     實數課題,包含指數與常用對數
     多項式函數,計算製表與繪圖
    J‧研習附件
    1.數學01-附件.pdf(487.2 KB)

    附加檔案大小
    01-附件.pdf487.21 KB