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行政公告


  • 教育部委辦地球科學科第二專長學分班薦送修課名單公告+本年度課程

    合計32名為各縣市薦送人數總和

    名單如下:

    南投縣 林O楨 營北國中
    苗栗縣 劉O諳 南湖國中
    彰化縣 張O嘉 彰興國中
    台中市 李O娟 北新國中
    台中市 朱O泰 東山高中(完全中學)
    台中市 蔡O男 外埔國中
    台中市 王O瑜 清泉國中
    台中市 李O馨 龍津高中(完全中學)
    台中市 林O慧 長億高中(完全中學)
    台中市 周O保 東勢國中
    台南市 辜O雯 文賢國中
    高雄市 郭O蓁 鳳林國中
    高雄市 劉O佩 七賢國中
    高雄市 陳O惠 高雄餐旅大學附屬餐旅高級中等學校國中部
    桃園市 李O娟 永安國中
    桃園市 周O宏 龍興國中
    桃園市 陳O旂 陽明國中
    桃園市 李O文 過嶺國中
    桃園市 許O隆 文昌國中
    桃園市 劉O皓 大園國中
    桃園市 周O均 龍岡國中
    桃園市 劉O如 自強國中
    桃園市 陳O元 桃園國中
    桃園市 陳O成 大成國中
    桃園市 賴O龍 慈文國中
    桃園市 曾O宏 東興國中
    桃園市 黃O維 龍岡國中
    桃園市 阮O雲 自強國中
    桃園市 楊O雯 東興國中
    桃園市 游O薇 東興國中
    新竹縣 林O駒 關西國中
    嘉義縣 方O而 阿里山國民中小學

    ********107.07-08月修課程表********
    如附件

    附加檔案大小
    107第二專長地科專門課表.pdf335.66 KB
  • 2018.06.19 - [107學年度第24屆 教育學程甄選 第一次招生正式錄取名單]

    [最新招生消息] -- 107學年度第24屆 教育學程甄選
    第一次招生正式錄取名單公告30位
    ****************************************
    余O勝 105801034 生命科學系
    徐O涵 105821013 生命科學系碩士班
    藍O鈞 106601514 大氣科學學系
    蕭O庭 106601522 大氣科學學系
    李O儒 106602517 地球科學學系
    陳O翰 103202008 物理學系
    蘇O恩 106202518 物理學系
    石O哲 106222019 物理學系碩士班
    陳O群 106229013 天文研究所
    吳O欣 104102512 英美語文學系
    林O琪 105102014 英美語文學系
    黃O諭 106122004 英美語文學系碩士班
    吳O潔 104101301 中國文學系
    李O庭 104601528 中國文學系
    徐O嵐 106101021 中國文學系
    楊O軒 106101025 中國文學系
    蔡O堉 106101517 中國文學系
    金O達 106101518 中國文學系
    周O靜 106121002 中國文學系碩士班
    林O翔 106121007 中國文學系碩士班
    呂O恩 106121009 中國文學系碩士班
    何O庭 106121011 中國文學系碩士班
    林O槿 105201021 數學系
    陳O仲 105201026 數學系
    薛O薪 105201533 數學系
    廖O萱 106201501 數學系
    林O穎 106201504 數學系
    許O玹 106201525 數學系
    徐O翔 106201527 數學系
    劉O毅 106221004 數學系碩士班
    ****************************************

  • 2018.06.01 - [張佩芬老師5/26觀摩"教學實務能力檢測"提供給師資生未來參加之教戰守則]

    教學能力檢測我到英文科觀摩 收穫滿滿
    不僅見識到武陵高中四位英文科老師的團隊合作與教學熱誠
    更從四位實務經驗豐富的評審老師口中獲得以下十二項非常寶貴的教學能力的改進方向
    我發現這十二項也可以應用到各科師資生的教學能力改進
    所以在此提供給各位同學們參考:

    1. 早上寫教案是以五十分鐘為主 但是下午的試教要從中找一到兩個教學目標來教就好

    2. 小組討論的形式要呈現出來 一定要多involve學生

    3. 要用實例連結學生的新舊知識

    4. 板書要highlight重點 最好能四十五度側寫板書

    5. 十五分鐘要著重在內容 要讓學生有感 知道為什麼我要讀這篇課文 而不是一些很細碎的文法教學

    6. 試教時要加強提問的技巧

    7. Speak louder, be more confident !

    8. 試教那個橋段的內容必須與當初教案撰寫的那其中十五分鐘內容一致

    9. 肢體動作太生硬 要拉近與學生的距離

    10. 教案的撰寫不夠細緻 而且都缺乏評量方式

    11. 要嘗試多元教學方法 比如films, mind-mapping, role-playing, teamwork

    12. 記得要從五十分鐘的教案中 挑選出自己最擅長的十五分鐘內容來上台試教

  • 2018.05.25 - [本中心 107年度應屆畢業生檢定通過教師證核發]

    第一批
    107年度應屆畢業生檢定通過申請教師證核發已完成。
    請107.05.28後到中心領證!

    第二批
    107年度非應屆畢業生檢定通過申請教師證核發,
    請等候完成再通知。

  • 2018.05.22 - [本中心107.05.26辦理教學實務能力檢測時間與名單]

    上午
    08:30~09:00 報到 LS502
    09:00~10:30 師資生考教案設計 LS502
    請考生考完後等待自己的教案影本

    下午
    (英文)LS-405教室
    一、12:40~13:10葉雨萱
    二、13:10~13:40鄭桂蘭

    (物理、地科)LS-419教室
    一、12:40~13:10何中楷
    二、13:10~13:40莊子寬
    三、13:40~14:10姚登翔
    四、14:10~14:40殷亞群(物理)

    (生物)LS-420教室
    一、12:40~13:10林君儒
    二、13:10~13:40王建元
    三、13:40~14:10連玉慧

    (數學)LS-504教室
    一、12:40~13:10吳承翰
    二、13:10~13:40林靖容
    三、13:40~14:10甘英煥
    四、14:10~14:40葉繼聰
    五、14:40~15:10張宏印

    (國文、歷史)LS-518教室
    一、12:40~13:10賴彥儒(歷史)
    二、13:10~13:40歐陽良貞
    三、13:40~14:10劉雲奇
    四、14:10~14:40柯姳如

    演示時間15分鐘,13分鐘響一短鈴15分鐘響一長鈴。餘15分為評分與叫號
    ============================================================

    **評審委員會議 與 評審委員回饋 各科教室
    13:40~14:50(英文)LS-405
    15:10~16:20(地科物理)LS-419
    14:10~15:20(生物化學)LS-420
    15:10~16:20(數學)LS-504
    15:10~16:20(國文歷史)LS-518

    1.現場針對教學演示項目進行特優者之討論(錄影關機)。特優者,意即若此考生來貴校考試,貴校非選他/她不可。特優者可從缺
    2.討論完後與考生的分享(各科自己在教室中進行座談與分享,此時錄音錄影)

  • 2018.05.18 - [轉載本中心107學年度第24屆 教育學程甄選複試作業流程公告]

    [最新招生消息] -- 107學年度第24屆 教育學程甄選 複試 作業流程公告

    一、 複試時間:107年5月23日(星期三)
    ... 1.下午5:40報到(簽名、身分確認)。
    ... 2.下午6:00複試(面試)開始。
    二、 複試地點:人文社會大樓五樓(依組別,先到中心報到,請提前10-20分鐘)。
    三、 證明文件:請攜帶身分證明文件:學生證、身分證。以便核對。
    四、 複試方式:甄選之學生皆必須參予,否則取消資格。分組面試,同時進行。
    五、 複試說明:甄試生報到後取得名牌,黏貼於左胸至該分組面試的教室試場。
    六、 備註說明:本次複試作業人員,請於口試舉行之前,召開作業流程行前會議。


    [最新招生消息] -- 107學年度第24屆教育學程甄選公告初審通過名單如下:
    以下同學請注意複試時間

    楊O岳 105203513 化學學系
    余O齊 105801033 生命科學系
    余O勝 105801034 生命科學系
    徐O涵 105821013 生命科學系碩士班
    藍O鈞 106601514 大氣科學學系
    蕭O庭 106601522 大氣科學學系
    李O儒 106602517 地球科學學系
    陳O翰 103202008 物理學系
    蘇O恩 106202518 物理學系
    石O哲 106222019 物理學系碩士班
    陳O群 106229013 天文研究所
    吳O欣 104102512 英美語文學系
    林O琪 105102014 英美語文學系
    黃O諭 106122004 英美語文學系碩士班
    吳O潔 104101301 中國文學系
    李O庭 104601528 中國文學系
    徐O嵐 106101021 中國文學系
    楊O軒 106101025 中國文學系
    蔡O堉 106101517 中國文學系
    金O達 106101518 中國文學系
    周O靜 106121002 中國文學系碩士班
    林O翔 106121007 中國文學系碩士班
    呂O恩 106121009 中國文學系碩士班
    何O庭 106121011 中國文學系碩士班
    林O槿 105201021 數學系
    陳O仲 105201026 數學系
    薛O薪 105201533 數學系
    廖O萱 106201501 數學系
    林O穎 106201504 數學系
    蘇O甄 106201524 數學系
    許O玹 106201525 數學系
    徐O翔 106201527 數學系
    劉O毅 106221004 數學系碩士班
    陳O安 106125003 歷史研究所

  • 2018.05.15 - [第二期職業教育與訓練課程-師資生學分班暨教師教學工作坊-報名及開課資訊 ]

    主旨:有關「職業教育與訓練課程」師資生學分班暨教師教學工作坊計畫報名及開課資訊,詳如說明,請查照。

    說明:
    一、依本部106年12月7日臺教師(二)字第1060167471號函賡續辦理。

    二、旨揭計畫北中南區報名及開課資訊詳如附件,請依各區網站公告資訊為主。
    ..(一)北區:國立臺灣師範大學科技與工程學院(http://www.cot.ntnu.edu.tw)。

    ..(二)中區:國立彰化師範大學進修教育研究中心(http://cee.ncue.edu.tw)。

    ..(三)南區:正修科技大學師資培育中心(http://cte.csu.edu.tw)。

    三、如有相關疑問請洽本案各區承辦人:
    ..北區張小姐(02-77343332,cot3331@gmail.com)、
    ..中區洪先生(04-7232105分機5424,hung1031@cc.ncue.edu.tw)、
    ..南區邱先生(07-7358800分機6400,edu@gcloud.csu.edu.tw)。

    附加檔案大小
    1070511-1070070711-職業教育與訓練課程工作坊開課資訊 .pdf147.17 KB
  • 2018.04.23 - [本中心師資生107教師檢定通過領取教師證事宜]

    恭賀107年教師檢定考師通過的準教師(本校師資生)

    教師證領取約6月初,經教育部審核後製證。
    教師證製作完成會寄送到本中心,
    中心將另行通知領取。

  • 2018.03.16 - [本中心教學實務能力檢測公告]

    各位師資生好:

    教學實務能力檢測,主要是讓大家有更多實際教學演練的機會(事實上,教學演練的機會永遠都嫌不夠),並透過許多教學現場優秀的老師擔任評審,給予您來自實踐場域最誠摯的回饋。

    請各位不用有壓力,怕犯錯。其實可以正面積極的如是看待:

    1. 因為一來各位未來一定將面對的是教師甄試,上台演示,與其在那時犯了自己都很懊悔的錯,不如把這些錯先在師培的能力檢測先犯;

    2. 二來,這個檢測的結果,只是給予您自己的回饋與省思,一次的檢測結果,並不代表您是個好老師或是您不適合當老師,更不會有人笑你,也無須自我否定。

    3. 您將帶回的,不只是一張證明,而是許多老師與同伴們的寶貴意見、情感上的支持,以及您對您自己在教學實務上的再次檢視。

    關於教案設計,我們會請學生會陸續公布由這些評審出的題目(有些評審尚在出題),您可以預先自己(或與大家一同)準備,這也頗有學習共同體的意涵在當中。但到時進入教室時,您只能帶筆(與立可帶)進入,然後抽題,獨立撰寫教案。下午便教您所撰寫的教案。因此,您可以先在家中就針對這些題目自己預教數遍。

    我們非常開心您能預先準備,因為

    1. 一方面,未來的教師甄試,有些地區/學校也會於考試前先公布考題。進入考場後抽題,然後進行教學演示

    2. 二來,這次的教案撰寫,將以12年國教素養導向為撰寫精神(可見附件剛由國教院寄出的格式)。這是一個新的教案設計模式,大家實是應可以從現在開始預作準備。

    http://140.115.107.6/sites/default/files/107教案參考格式_國教院 (1).docx

    3. 這一次的檢測,是站在幫助同學們準備與充實自己的教學演示與教案設計的素養,而不是個篩選機制

    關於是否分國中與高中進行,這一次只有數學科的考生有機會能接受到國中端的檢測機會。在此說明

    1. 一來師資生大多以高中為未來想要進入教學的場域

    2. 現場教師非常忙碌,我們中央師培非常有幸,這一次許多優秀的高中,在課務教務百忙中,情義相挺,由武陵高中包下國文(3位),英文(4位),物理(1位)的評審人選,內壢高中包下歷史,化學與生物各一位評審,中大壢中數學與地科各一位,復旦(高中部)數學一位。

    因此,國中評審只有兩位數學科的老師。

    若您為 非 數學科的師資生,要以國中為主,這一次在種種規劃安排的考量,要跟您說抱歉,請您見諒。但誠摯邀請您來高中端練武功,也許您一練便想改換成高中跑道!

    往後有問題,歡迎整理好問題後,向我們詢問(不過,有些問題在檢測辦法中都可以找到回覆,請也先詳細閱讀辦法!)

    師資生委員會暨學生會

  • 2018.03.15 - [107年度檢定通過應屆生參加教師甄試證照說明]

    教育部來函說明
    發文日期:中華民國107年3月13日
    發文字號:臺教師(二)字第1070038496號

    主旨:
    有關經107年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試(以下簡稱本檢定考試)
    通過應考人,擬參加各主管教育行政機關辦理教師甄試一案,請依說明辦理,請查照。

    說明:
    一、按本檢定考試訂於本(107)年4月16日(星期一)放榜,採電子榜單方式公告於本檢定考試
    專屬網站(網址:https://tqa.ntue.edu.tw),教師證書由本部委託國立臺灣師範大學辦理核發作業。

    二、為兼顧本檢定考試通過應考人於後續教師證書核發作業期間可能參加各校教師甄試需要,
    建請貴府(局)及所屬學校辦理教師甄試作業時,同意各該應考人得以本檢定考試及格證明
    (如及格成績單)暨修畢師資職前教育證明書等方式切結報名,報名截止時間並設於107年4月16日放榜日之後。
    另為避免影響前述以切結方式甄選錄取人員於學年開始獲聘之權益,案內切結截止期間
    請最晚以本(107)年7月31日止為限。

    正本:各直轄市政府教育局及各縣市政府、教育部國民及學前教育署